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Analyse des erreurs dans la production de texte argumentatif (Le cas des élèves bilingues de seconde au lycée Chu Van An, Ha Noi) = Phân tích lỗi trong bài văn nghị luận (Trường hợp học sinh lớp 10 song ngữ trường THPT Chu Văn Anh, Hà Nội). Diplôme Master / Đỗ, Thị Hồng Nhung; Trần, Đình Bình

Tác giả : Đỗ, Thị Hồng Nhung; Trần, Đình Bình

Nhà xuất bản : École Supérieure de Langues Étrangères

Năm xuất bản : 2009

Mô tả vật lý : 88 p. + CD-ROM

Chủ đề : 1. Bài văn nghị luận. 2. Kĩ năng viết. 3. Lỗi. 4. Tiếng Pháp. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Electronic ResourcesDiplôme Master. Didactique -- École Supérieure de Langues Étrangères. Université Nationale de Hanoi, 2009Dans ce chapitre, nous allons présenter d’une part la théorie concernant la production écrite en général comme les différentes définitionsde la production écrite, la situation d’écrit, les modèles d’écriture, la relation compréhension-production de texte, l’écriture en langue seconde et l’écriture dans les classes bilingues au lycée et d’autre part celle de la production écrite d’un texte argumentatif en particulier. Nous présenterons aussi la théorie de l’erreur en didactique des langues...

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Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40314