loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • A Comparative Analysis among Several Types of Communicative Activities to Reduce Pre-Intermediate Level Learners’ Anxiety in Speaking English at Ha Noi Foreign Language Teaching Center = Phân tích so sánh một số hoạt động giao tiếp nhằm làm giảm sự lo lắng của người học khi nói tiếng Anh tại Trung Tâm Anh Ngữ sư phạm Hà Nội / Duong, Thi Nhan; Nguyen, Thu Le Hang
Sách, tuyển tập

A Comparative Analysis among Several Types of Communicative Activities to Reduce Pre-Intermediate Level Learners’ Anxiety in Speaking English at Ha Noi Foreign Language Teaching Center = Phân tích so sánh một số hoạt động giao tiếp nhằm làm giảm sự lo lắng của người học khi nói tiếng Anh tại Trung Tâm Anh Ngữ sư phạm Hà Nội / Duong, Thi Nhan; Nguyen, Thu Le Hang

Tác giả : Duong, Thi Nhan; Nguyen, Thu Le Hang

Nhà xuất bản : ĐHNN

Năm xuất bản : 2011

Mô tả vật lý : 51 p.

Chủ đề : 1. Kỹ năng giao tiếp. 2. Phương pháp giảng dạy. 3. Tiếng Anh. 4. Thesis.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The purpose of this study was to investigate which communicative activities used in teaching speaking English at Ha Noi Foreign Language Center. In addition, it also suggested three communicative activities (that is, role-play, information gap, and discuss (...)
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40611