
Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hoà nhập thành phố Hồ Chí Minh / Nguyễn Thị Kim Anh
Tác giả : Nguyễn Thị Kim Anh
Mô tả vật lý : Tr.23-26
Chủ đề : 1. Giáo dục hòa nhập. 2. Giáo dục tiểu học. 3. Trẻ khiếm thính.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
![]() |
|
https://phucvu.thuvientphcm.gov.vn//Item/ItemDetail/482628?siteid=2 |
![]() |
|
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-519271.html |