Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non. / Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Tác giả : Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Nhà xuất bản : Tạp chí Giáo dục
Năm xuất bản : 2019-11
Chủ đề : 1. Giáo dục mầm non. 2. Giao tiếp. 3. Trải nghiệm cảm xúc âm tính. 4. Trẻ mầm non. 5. Article.
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học sư phạm Đà Nẵng |
|
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/56772 |