loading

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lí 10 = Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lý 10 / Daphone, Suangmany; Phùng, Việt Hải, TS.

Tác giả : Daphone, Suangmany; Phùng, Việt Hải, TS.

Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Đà Nẵng

Năm xuất bản : 2023

Chủ đề : 1. Động lực học chất điểm. 2. Năng lực tự học. 3. Vật lý 10. 4. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

- Nghiên cứu cơ sở lí luận về NLTH, về dạy học B-Learning ở trường phổ thông. - Tìm hiệu một số phần mềm, ứng dụng của CNTT có ưu thế trong dạy học Blearning. - Đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo B-Learning hướng phát tri n NLTH cho HS trung học phổ thông, nước CHDCND Lào; - Tìm hi u thực tiễn vận dụng B-learning trong dạy học môn Vật lí hướng phát triển NLTH ở một số trường THPT trên địa bàn huyện Đắc Chưng, tỉnh Xê kong, nước CHDCND Lào. - Nghiên cứu nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) chương ộng lực học chất đi m - Vật lí 10 THPT, nước CH CN Lào, từ đó đề xuất nội dung vận dụng B-learning. - Thiết kế tiến trình DH một số kiến thức chương ộng lực học chất đi m Vật lí 10 thông qua B-Learning hướng phát triển NLTH; - Tiến hành TNSP để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của đề tài ở trường THPT Đắc Chưng, huyện Đắc Chưng, tỉnh Xê Kong, nước CHDCND Lào.

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học sư phạm Đà Nẵng
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59960