loading

Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh Phần hai Sinh học tế bào, Sinh học 10, Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 10 / Dương, Thị Tuyết; Lê, Đình Trung, người hướng dẫn

Tác giả : Dương, Thị Tuyết; Lê, Đình Trung, người hướng dẫn

Nhà xuất bản : ĐHGD

Năm xuất bản : 2013

Chủ đề : 1. Câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 2. Kết quả học tập. 3. Kiểm tra đánh giá. 4. Phương pháp dạy học. 5. Sinh học. 6. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013Nghiên cứu các tài liệu lý thuyết liên quan đến: trắc nghiệm, phương pháp kiểm tra đánh giá, câu hỏi trắc nghiệm khách quan, thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng câu nhiễu đúng một phần của giáo viên trong kiểm tra - đánh giá kết quả học (...)Electronic Resources

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47522