Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua các bài tập về bất đẳng thức được giải bằng đạo hàm : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Vũ, Thị Nhung; Phạm, Văn Quốc, người hướng dẫn
Tác giả : Vũ, Thị Nhung; Phạm, Văn Quốc, người hướng dẫn
Nhà xuất bản : ĐHGDN
Năm xuất bản : 2012
Chủ đề : 1. Bài tập. 2. Bất đẳng thức. 3. Đạo hàm. 4. Phương pháp dạy học. 5. Toán học. 6. Tư duy sáng tạo. 7. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | Electronic Resources95 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Nghiên cứu hoạt động tư duy của học sinh trong quá trình giải bài tập về bất đẳng thức, từ đó hướng dẫn học sinh xây dựng tiến trình luận giải, làm cơ sở cho việc tìm kiếm lời giải một cách có hiệu quả. Phân loại và xây dựng hệ thống bài tập về bất đẳng th (...) |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48218 |