loading

Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải và sáng tạo bài toán mới về nội dung Phương trình lượng giác xây dựng từ đẳng thức lượng giác" : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10" / Hoàng, Thị Hiền; Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn

Tác giả : Hoàng, Thị Hiền; Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn

Nhà xuất bản : ĐHGD

Năm xuất bản : 2012

Chủ đề : 1. Bài tập. 2. Đẳng thức lượng giác. 3. Phương pháp dạy học. 4. Phương trình lượng giác. 5. Toán học. 6. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

97 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Trình bày cơ sở lý luận về hướng dẫn học sinh giải toán; sáng tạo bài toán mới và thực tiễn việc dạy học toán hiện nay. Nghiên cứu phương pháp hướng dẫn học sinh giải và sáng tạo bài toán về nội dung phương trình lượng giác chứa đẳng thức lượng giác. Tiến (...)Electronic Resources

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48262