loading

Xây dựng và sử dụng câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Chương II, III phần Di truyền học, Sinh học lớp 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Nguyễn, Thị Hằng Nga; Phạm, Văn Lập , người hướng dẫn

Tác giả : Nguyễn, Thị Hằng Nga; Phạm, Văn Lập , người hướng dẫn

Nhà xuất bản : ĐHGD

Năm xuất bản : 2012

Chủ đề : 1. Di truyền học. 2. Lớp 12. 3. Phương pháp giảng dạy. 4. Sinh học. 5. Thesis.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

114 tr. + CD-ROM + Tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Sinh học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012Luận văn nghiên cứu cơ sở lí luận về xây dựng và sử dụng câu hỏi (CH) trong dạy học. Phân tích nội dung các bài trong chương II, III phần di truyền học, Sinh học 12 trung học phổ thông (THPT). Điều tra thực trạng về dạy và học di truyền học, đặc biệt là vi (...)Electronic Resources

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48367