Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn (MCQ) để tổ chức dạy học kiến thức mới phần di truyền học sinh học 12 ban cơ bản trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 / Dương, Thị Thu Hiền; Đinh, Quang Báo, người hướng dẫn
Tác giả : Dương, Thị Thu Hiền; Đinh, Quang Báo, người hướng dẫn
Nhà xuất bản : Khoa Sư phạm
Năm xuất bản : 2009
Chủ đề : 1. Di truyền học. 2. Lớp 12. 3. Sinh học. 4. Trắc nghiệm khách quan. 5. Trung học phổ thông. 6. Thesis.
Thông tin chi tiết
Tóm tắt : | 128 tr. + CD-ROM + tóm tắtLuận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn sinh học -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009Electronic ResourcesTrên cơ sở khái quát về lý luận dạy học của câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ), chỉ ra được tính đặc trưng của câu hỏi TNKQ dạng MCQ về di truyền học (DTH) làm cơ sở cho việc xây dựng và sử dụng chúng nhằm phát huy tính tự lực lĩnh hội kiến thức của học (...) |
Thông tin dữ liệu nguồn
Thư viện | Ký hiệu xếp giá | Dữ liệu nguồn |
---|---|---|
Đại học Giáo dục - ĐHQGHN |
|
https://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48629 |