loading

Dạy học vật lý ở trường phổ thông theo định hướng phát triển hoạt động học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học/ Phạm Hữu Tòng

Tác giả : Phạm Hữu Tòng

Nhà xuất bản : Đại học Sư phạm

Năm xuất bản : 2004

Nơi xuất bản : H.

Mô tả vật lý : 200tr.: bảng, sơ đồ; 21cm

Số phân loại : 530.071

Chủ đề : 1. $2Bộ TKTVQGPhổ thông trung học. 2. $2Bộ TKTVQGPhương pháp giảng dạy. 3. $2Bộ TKTVQGVật lí. 4. $2Bộ TK TVQGSách giáo viên.

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

Những vấn đề cơ bản của hoạt động dạy học ở các mức độ của học sinh. Tổ chức, định hướng hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề và tư duy khoa học của học sinh. Định hướng nghiên cứu chiến lược dạy học, khoa học về hoạt động dạy học môn vật lí ở trường phổ thông

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện Quốc gia Việt Nam
https://opac.nlv.gov.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-209110.html