loading
  • Trang chủ
  • Sách, tuyển tập
  • Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Đặng Văn Toại ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân
Sách, tuyển tập

Using highlighting of hyperlinked annotations to improve students' intentional vocabulary learning : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Đặng Văn Toại ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân

Tác giả : Đặng Văn Toại ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2008

Nơi xuất bản : Can Tho

Mô tả vật lý : xi, 54 p. ; 27 cm

Số phân loại : 428.107

Chủ đề : 1. Tiếng Anh -- Dạy và học. 2. Tiếng Anh -- Nghiên cứu. 3. English language -- Research. 4. English language -- Study and teaching. 5. Anh ngữ thực hành. 6. Phương pháp giảng dạy.

Chia sẻ

Thông tin chi tiết

Tóm tắt :

The study aims to examine effectiveness of using highlighting of hyperlinked annotations in vocabulary learning, and students' attitudes and motivation in vocabulary learning.
Chia sẻ


Hiển thị MARC

 Thông tin dữ liệu nguồn

 Thư viện  Ký hiệu xếp giá  Dữ liệu nguồn
Thư viện đại học Cần Thơ
https://lrcopac.ctu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-152830.html

 

 Tài liệu cùng tác giả

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Discourse analysis in language education / Bùi Minh Châu

Tác giả : Bùi Minh Châu

Nhà xuất bản : Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2010

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Attitude towards team-teaching - a study at Vietnam USA society English training service centre = : Thái độ đối với việc dạy học bằng nhóm giáo viên - nghiên cứu ở Trung tâm Anh văn Hội Việt Mỹ : Program Principles and methods in English Language Education = Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Hồ Thị Hồng Hạnh; Trương Viên (Supervisor)

Tác giả : Hồ Thị Hồng Hạnh; Trương Viên (Supervisor)

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The impact of direct correction on selective errors on EFL learners writing accuracy performance and attitudes = : Ảnh hưởng của phương pháp sửa lỗi trực tiếp vài lỗi ngữ pháp chọn lọc lên khả năng viết đúng ngữ pháp và thái độ của học sinh học tiếng Anh như một ngoại ngữ : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Trần Thị Lệ Huyền ; Trương Thị Kim Liên (Giáo viên hướng dẫn)

Tác giả : Trần Thị Lệ Huyền ; Trương Thị Kim Liên (Giáo viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Difficulties in reading comprehension a case study of the first-year English major students at Tay Do University = : Khảo sát những khó khăn trong đọc hiểu của sinh viên năm nhất chuyên ngành Anh văn tại Trường Đại học Tây Đô : Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh / Châu Thanh Hải ; Trương, Võ Dũng (Giáo viên hướng dẫn)

Tác giả : Châu Thanh Hải ; Trương, Võ Dũng (Giáo viên hướng dẫn)

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Categorization of English learners and teachers styles and pedagogical suggestions to improve English teaching environment at Mekong University = : Phân loại người dạy và người học tiếng Anh và một số đề nghị sư phạm để nâng cao chất lượng giảng dạy ở Trường Đại học Cửu Long : Program Principles and methods in English Laguage Education = Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học tiếng Anh / Phạm Thị Phương Dung; Trương Võ Dũng (Supervisor)

Tác giả : Phạm Thị Phương Dung; Trương Võ Dũng (Supervisor)

Nhà xuất bản : Trường Đại học Cần Thơ

Năm xuất bản : 2009

 

 Tài liệu cùng danh mục chủ đề

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The impact of the encouraging-activating-involving-assiting activities on writing proficiency and self-regulated learning = : Tác động của các hoạt động hỗ trợ - tham gia - khởi động - khuyến khích đối với việc viết thành thạo và học tự điều chỉnh : Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Tiếng Anh / Nguyễn Duy Khang; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)

Tác giả : Nguyễn Duy Khang; Trịnh Quốc Lập (Hướng dẫn khoa học)

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The effects of songs on children's vocabulary retention : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Đặng Thị Thu Nguyệt ; Supervisor Bùi Minh Châu

Tác giả : Đặng Thị Thu Nguyệt ; Supervisor Bùi Minh Châu

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Teaching vocabulary with computer aids for non-English major learners at Can Tho in-service center : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Nguyễn Thị Yên Chi ; Supervisor Nguyễn Thị Việt Anh

Tác giả : Nguyễn Thị Yên Chi ; Supervisor Nguyễn Thị Việt Anh

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2009

placeholder+image

Sách, tuyển tập

The impact of Task-Based learning on motivating non-English majors to acquire vocabulary : : Master Thesis - Major: Principles and Methods in English Language Education / Lê Ngọc Thanh ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân

Tác giả : Lê Ngọc Thanh ; Supervisor Nguyễn Bửu Huân

Nhà xuất bản : Can Tho University

Năm xuất bản : 2008

placeholder+image

Sách, tuyển tập

Key words in science & technology / Bill Mascull

Tác giả : Bill Mascull

Nhà xuất bản : HarperCollin Publishers

Năm xuất bản : 1997